Наверное, в том. что 2-й фестиваль «Камчатская гитара» привлек такое внимание, что в зал, где проходили конкурсные прослушивания, попасть было нелегко, заслуга не только его организаторов. Сама гитара обещала чуткость и откровения, а довольно обширный список его участников— встречу с людьми незаурядными, творчески инициативными. Быть может, в энергичном стремлении к интимному н задушевному разговору под аккомпанемент гитарных струн можно усмотреть и какой то противовес порядком надоевшим, зачастую оглушающим (не только уши — но мысль и чувства!) и поистине «неутомимым» вокально-инструментальным ансамблям. Фестиваль (без преувеличения) стал событием в комсомольской жизни Камчатки. И когда инструктор обкома комсомола Валерий Сидоров называл имена победителей, вручал награды и не отпускал ребят со сцены без песни, зал то взрывался аплодисментами, то затихал мгновенно, стараясь не пропустить ни звука.
И они играли, пели, волновались, радовались, смущались — новые лауреаты: Аркадий Куни, Александр Безуглов, Игорь Черкасов, Валентина Слепухина. Алексей Лысиков, Сергей Боровков. И многие исполняли то, что сочинили сами: И многие .играли так, как научились сами. Нет, не упрекать собрался я отдельных исполнителей, что освоили не все богатства гитары, что, порой, гармонии просты и однообразны я не хватает техники в пальцах. Честь и хвала (и заслуженные, награды!) им — энтузиастам, любителям, самодеятельным композиторам и поэтам, пропагандистам гитары, инструмента незаменимого у костра и в домашнем кругу, в далеком плавании и на пионерском сборе.
Речь о другом: тысячи мальчишек и девчонок с удовольствием бы взяли сегодня в руки гитару, но где учиться? Я поинтересовался в научно методическом центре управления культуры, обзвонил музыкальные школы — и везде получил ответ: ни в клубах, ни в Домах культуры, ни в музыкальных школах (за исключением 3-х учеников в музыкальной школе № 5) гитара не прописана. Почему же один из популярнейших музыкальных инструментов остался в стороне?..
Хочу напомнить, что гитара, известная и любимая у разных народов с XIII века, прошла большой путь развития, и сегодня ее возможности весьма обширны. Гитара стала инструментом, на котором исполняются сложнейшие, специально написанные для нее произведения. Любимы и многие современные исполнители-гитаристы, среди которых — наши советские музыканты А. М. Иванов-Крамской, Л. Ф. Андронов. Во многих странах имеются объединения гитаристов, проводятся международные конкурсы, выставки гитар. Третье десятилетие в Москве плодотворно работает творческое объединение гитаристов. А сколько эстрадных певцов берет в свои руки гитару!..
И все же, несмотря на профессиональные достижения, гитара любима, прежде всего, как инструмент, близкий и доступный многим. Ясно и то. что обращение к гитаре развивает не только музыкальность. Гитара учит петь, воспитывает чувства патриотизма и товарищества, будит творческую фантазию, желание сочинять, прививает любовь к домашнему музицированию (о чем мы стали как-то забывать). И, что немаловажно, к этому инструменту активно тянется молодежь. Короче говоря, гитара является (должна быть!) активным воспитателем школьников, подростков, их мыслей, чувств, умеет оставаться другом на всю жизнь,
Что же надо, чтобы гитара зазвучала в полный голос? Учебные планы и программы в музыкальных школах есть. Справочной литературы и нот — в достатке Весь вопрос — в педагогических кадрах. Наверное, для начала есть смысл ввести гитару в одной-двух музыкальных школах города, для этого специалистов найти можно. Одновременно и музыкальному училищу, видимо следует продумать возможность открытия специального класса гитары с целью подготовки педагогов для музыкальных школ области. Уверен: желающих овладеть искусством игры на гитаре будет в избытке.
Поможем же камчатское гитаре стать в системе музыкального образования нашей области равноправным инструментом. Она этого заслуживает. И пользу принесет несомненную!
В. КРАВЧЕНКО, лауреат премии Камчатского комсомола.
